张飞跟岳飞比没有任何意义，人才的竞争是同时代的竞争

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同一学历平均水平下降，国民平均受教育水平提高。技能性教育水平有所倒退。中高考过度筛选起了些作用。

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scybliyu 发表于 2021-6-15 20:18
同一学历平均水平下降，国民平均受教育水平提高。技能性教育水平有所倒退。中高考过度筛选起了些作用。

我们这个比较

1.是把80年代的一般大学本科录取和现在一本211方面总体录取情况比较
对比情况是，80年代一般大学本科录取率比现在211都还要低，但是分数比例换算后，发现现在的分数占比比那时高

上面已经有了分析，这是因为80年代刚才文革回复后不久，全民教育就已经是落后了一大截在当时，加上那时信息等等还要国家财政负担等等，所以大学录取率是非常低，可是低不代表他们就超过了现在211方面的录取学生！

2.我知道现在受了这么多的批判，主要就是没有弄清楚比较范围，觉得现在录取率这么高找不到工作的这么多怎么可能超过那时的学生？你在说什么，我们说的是211方面或者是一本重点学科方面（比如华东政法大学的法学，东北财经大学的经济学），不是把什么现在二本三本去做比较

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下五洋捉鳖. 发表于 2021-6-15 15:07
录取率要算高等教育毛入学率，分母是相应年份全体小学入学生，而不是当年全体高中毕业生

那么按照现在的进入小学生，211录取率也是相当低下的

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赵民敏365 发表于 2021-6-15 21:34
我们这个比较

1.是把80年代的一般大学本科录取和现在一本211方面总体录取情况比较

没有可比性，除了总分，科目内容也不一样，特别是三加二以后，以前理科也考政治、生物，文科考地理，知识更系统全面，现在知识碎片化严重，选科降低了要求，加上总分多几十上百分。实际上，补下压上对优生有抑制作用，刷题破坏学习兴趣。高分学生比熟练，你看下奥数，会与不会天壤之别，高考区分度下降，必然和题目难度下降有关。规范化一定程度就是八股化。内容减少，形式增多。知识覆盖面反而下降了。以前政治考时事的。

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越来越厉害，国家的进步

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赵民敏365 发表于 2021-6-15 21:35
那么按照现在的进入小学生，211录取率也是相当低下的

和当年比起来就是天文数字

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二八原则永远适用，你不要比历史，比当代，你只要强过与你同时代的80%，你都不差的。这个原则放在哪里都行，学业，工作，国内国际关系都一样的

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scybliyu 发表于 2021-6-16 00:54
没有可比性，除了总分，科目内容也不一样，特别是三加二以后，以前理科也考政治、生物，文科考地理，知识 ...

当下也不说了，科目方面应该是全部考核，也承认有着文理科的偏重

语数外  150分
文科  政史地100分+理化生50分
理科  理化生100分+政史地50分

数学来讲，除了选择题全部是解答题
选择题 3分*10小题=30分
非选择题（全部要写出解题步骤）12分*10题=120分

文科的理化生考题全部从教材例题中选择
理科的政史地考题也是全部从教材中例题选择
对教材改革，网上给出了很多建议，我认为这种是合适的，理论阐述+例题讲解+思考题方面（没有确切的答案）
比如数学，理论公式讲解+例题讲解；比如语文，文章包括有关的文学常识阐述+生字词语语法讲解+文章问题解答+思考题（比如发现玻璃项链而不是砖石项链哪位夫人会怎样？）

至于其他习题，是练习册包括任教老师负责的事情， 有些练习册完全是可以由科任老师自己选择或者老师出题，现在很多也是年级老师集体负责

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崖山之后 发表于 2021-6-17 22:59
二八原则永远适用，你不要比历史，比当代，你只要强过与你同时代的80%，你都不差的。这个原则放在哪里都行 ...

我从来没有否认过，不否认那个年代那些大学生的优秀，他们当年的录取率比现在还要低，但是一码归一码，确实从考分录取方面来讲是低于现在（尤其是拿一般本科和现在教育部的211比较）

那个年代即便考上中专都是不错的学生才能考上，但是当年考大学是更难，不然为什么中专转制停办乃至现在很垃圾

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