中国科学院心理研究所安心团队为北川中学师生组织拓展生命时空摄影讲座
中国科学院心理研究所北川中学安心团队，在龙迪教授的带领下，为了让北川中学学生在学好书本知识的同时，能够让学生去感受生活、学习、以及自己的校园、自己的家乡、自己周围环境和整个大自然中的一切美好，为了让学生有一个对心理、对学习疲劳调节有意义的活动， 2009年暑假期间，在北川中学建立高2010级（现在的高三年级）组建了北川中学摄影工作坊。
最初的摄影工作坊，由安心团队为他们准备了照相机（借用），由安心团队聘请了专业摄影师傅，对学生进行了短期培训，由安心团队为学生组织了一系列的活动，利用假期让学生去拍摄家乡的人文风景，让学生在校园里去发现美和感动，让学生去记忆我们校园每一天的变化，在2009年下期，由安心团队组织策划，这批同学在北川中学校园里办了摄影展，用他们的照片诉说家乡的重建，用他们的眼光去记录校园生活。
在本学期开学，安心团队计划，让北川中学摄影工作坊能够在北川中学长期存在下去，而这种存在的办法就是要通过一些培训，使工作坊有一批成员具有一定的摄影水平，并能够通过这批成员将摄影基础培训能够一级一级的传承下去，因此在开学初，龙教授的安心团队就在校园内贴出了告示，希望有摄影爱好的同学到安心团队报名参加北川中学摄影工作坊，到今天培训开始，报名参加的同学近60人。
在2010年4月9日，龙教授邀请了中国人民大学新闻摄影教授任老师来北川中学为北川中学摄影工作坊新老成员做“拓展生命空间摄影讲座”，在9日晚上，参加讲座的同学50余名，还有包括我这位“非专业摄影师”在内的几名老师参加了讲座，任老师从摄影的发展开始，从多个角度给同学们讲授了摄影的基础知识，然后和同学们一起分享了一系列摄影作品，又和同学们进行了一系列的互动活动，使参加讲座的同学们学到和体会到了很多的摄影基础知识以及如何应用自己的照相机去记录我们的生活，如何去欣赏自然和人类的魅力。
在活动的后一阶段，有北川中学摄影工作坊的老成员给同学们分享了他们拍摄的一系列照片，由他们给大家分享了参加摄影工作坊的体会和获得的成功，分享了如何做好学习和摄影活动两不误的经验，希望工作坊的新成员在做好课业的同时也做好工作坊的活动，能够将北川中学摄影工作坊一直传承下去，使摄影工作坊能够为现在和未来的北川中学留下一些永久的精神财富。
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