孩子的作文我们可以放手到什么地步

    诗妍妈妈的问题可能也是很多爹妈的问题。每次写作文时，守着他也不对，不守着也不对，坐立不安的不是他们，而是我们~~~
    二年级了，我常常跟家长说：作文不是你帮他写，但是要你帮他理。没有人教，再聪明的孩子估计都只能把一个事说清，要说漂亮几乎是不可能的任务。
    作文有时候是一个奇怪的东西，我们总会觉得他们的作文还有可以修改的地方。有一句话是这样说的：好文章是改出来的。那他们的作文完成之后，就不能只是让我们签个字了事了。
   今天上《小马过河》，给故事一个尾巴，孩子们在我的线索里能找到很多好词语，为了把小马的一个动作写生动，找一个词语来传达小马的心情，他们真的是在开动脑筋。我相信，今天作文也许还是会狗屁不通，但是一定会有一两个闪光点。