水娃娃们

已有 1538 次阅读2006-11-22 22:24

   今天语文课学习《我是什么》,这是一篇非常符合儿童学习的小科普故事,刚开始时,由于加入了阅读训练,大家都有点放不开,孩子们生怕起来又说错了。
   而这堂课不可能就这样完了呀,于是在课中我加入一段说话训练,借用了课文的第4段:“平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌。”让孩子们学习说样一个句子:谁(水)在什么地方做什么。看看这些小脑瓜想疯了会有什么:
   我常常陶醉在酒杯里。
   我在水管里走迷宫。
   我在瀑布里练习高台跳水。
   我在海面上冲浪。
   我和妈妈在小河里帮小朋友们洗衣服。
   我在脸盆里洗泡泡澡。
   我在山泉里弹琴。
   我在游泳池里和小朋友们打水仗。
   我在空中学习跳降落伞。
   我在花园里当园丁。
   我请小草喝可乐。
   ......
   想不起来了,他们的想法很多,而且基本上我们没有想到的,和他们相比,大人的想像力真的是低得可悲,所以当孩子们有什么奇怪的念头时,别说他不对,可以引导一下嘛,帮他理一下,他会牢记。


   
    

发表评论 评论 (3 个评论)

回复 fffwuyi 2006-11-22 22:24
能认真听,并能记下同学的话也是一种学习方法,起码他们在用心听,用心记,而且同学之间的交流也非常重要哈。
flicker 彩虹炫 | flicker 匿名卡 | 晗蕴妈妈(未注册) 2006-11-22 22:39
难怪今天蕴蕴的写话不错,原来是集体的"智慧"哦!
flicker 彩虹炫 | flicker 匿名卡 | 罗杨妈妈(未注册) 2006-11-22 22:40
我也觉得奇怪,怎么一模一样的写话呢?原来是大家的"功劳"不过也算动脑了,算是记住了这么美的语句.还是表扬了他
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