玩具总动员

　　今天中午放学时，孩子们纷纷问我：“方老师，下午是不是要带玩具？”才想起来我把这事给忘了，上周说了这周咱们班会玩玩具的。只有强要面子地同意了。
　　中午又被几个小干部理抹了一番，我也习惯了，谁让咱这么大条嘛。
　　班会课上干部们把事情一布置，我们就忙不迭地玩了起来，有的孩子没有带玩具来，不要紧，我们听。其实这是一次口语交际课，练习向人介绍自己的一个物品。
　　口语交际是语文学习的一个重要内容，说到底，孩子进入社会后，他所学的语文知识基本是用来交际的，说话是不是会掌握分寸，掌握时机，掌握程度，都会在学习期间的交际中找到根源。讲的孩子一脸的快乐　，听的孩子一脸的入迷，同样的投入，不同的感受。不会交际的孩子将来的人际关系会非常痛苦，以前我们说沉默是金，可是想一下，人们也说闷葫芦，哑瓢。大家都看重表达，担心自己的孩子在课堂上不说话。其实在课堂上，认真学习并不只有发言这一种表征，听讲也是一种认真学习的表现，也是在与人进行交流，没有思想交流，那别人的东西是无法转移到他的头脑中的。