数学假期作业出炉了

   结束了一学期的工作，回过头来看这段走过的路，真得对各位家长说声谢谢！在这短短的一学期，我们的宝贝俨然从一个小不点变成了一个小大人，懂事了，知冷知暖了！上课之前，下课之后，每天都会有一帮男孩很绅士地帮我收拾课堂所需教具；女孩子们则围着我说长问短。所以，我经常都会感觉被幸福包围着，而且比你们都幸福。因为你们只有一个宝贝，而我却拥有44个宝贝。
    家长会上有太多地话想说，但那天的舞台属于孩子们的，我不忍占用。咱们就把沟通地舞台搬到这儿来吧！
    1：关于听算。我们经常都会听到高段的数学老师说出这样的话：唉，计算是个大难题丫，很多孩子都倒在计算上。确实，不说高段，我自认为自己抓听算抓的已经很扎实了，但期末口算测试（单独的一张测试卷），咱们班全对的仍然不超过25人。一句不仔细不足以说明所有的问题，一次不仔细罢了，经常地不仔细就得考虑计算功底了。所以下学期咱们的听算工作还得继续，而且要让这个工作发挥作用，有实效！
    2：关于家庭作业：说到家庭作业，首先不得不再次说感谢。每天摆在我面前漂亮的家庭作业里面，侵润了家长们多少的汗水！一句感谢又怎能表达我心中的谢意！家长努力了，但我们主力——孩子有几分投入呢？我喜欢用让孩子讲题的方式检测孩子是否真懂了。家长在孩子完成作业后也可采用这样的方式来考考孩子。另家庭作业的改错工作还需老师、孩子家长共同努力！改错工作不能按时保质完成，那就跟那道题没做是一个效果。其实错题收集能一直继续的话，对孩子来说，是个终生受用的学习方式！
    3：关于期末考试：各位哥哥姐姐都看到了孩子的试卷，对试卷以及孩子的状况有了一定的了解。试卷题量较大，但比较简单，除了附加题以外，其余就没有新颖题型了。全班平均分97、96。100分9人，95以下一人。很漂亮的成绩，也总算对各位哥哥姐姐有个交代，呵呵！再次感谢家长们的辛勤付出！附加题表面上看起来咱们班做的不错，扣分相对少，但对于学了奥数的孩子来说，那两道题真不算难，所以这样的成绩仍然不太令人满意，说明孩子们在知识的灵活运用上还有所欠缺。我会尝试新的方式，突破这个问题！
    4：假期作业：大部分假期作业已经呈现，这儿做一些补充。下学期我们学习的重点在于认读写10000以内的数，并判断大小，能准确进行1000以内数的加减运算。所以计算和书写格式是我们下学期要重点关注的方向。假期期间就让孩子尝试认，读，写10000以内的数吧。这样孩子不会因为下学期时间短，课程紧而感觉吃力。另，针对自身情况，对应用题进行训练。假期时间充足，可适当让孩子接触思维题。
        补充作业：A。认、读、写、数大数（必做）
                  B、整理该学期错题集（选做）
                  C、每天做一道有余数的除法应用题，自己编一道应用题（乘法除法间隔出现）（必做）
                  D、思维题（选做）   
B、C根据实际情况任选一样完成