八单元分析

　　周五就考了八单元，当天晚上就把试卷改了出来，不过还是忍着没有把分析放上来，想的是给孩子们一个相对轻松的周末，今天才动手。
　　八单元的主题是“远行”，入选了三篇文章，分别为一首古诗、一则成语故事、一个科普小品，都与出门远行有关。不过在这个单元里，我给孩子们加了一些偏难的知识：一首关于寒食节的诗和一段关于三峡的古文。内容有点深，不过没有要求孩子们掌握得多好，只是让他们接触一下课文外的知识，慢慢的我们要在三年级开始加入一些简单的古文学习了，先让孩子们看看，读读，就当提前感受了。
　　这个单元基础知识的训练点在多音字和句子的补充、扩充上，所以看看孩子的丢分可能也主要分布在这两片。如果孩子在阅读上丢分严重，那只有一种情况－－没读文章。到目前为止，还有孩子完全不管文章本身，看到阅读题，提笔就做，根本没有思考文章本身与题目之间的联系，更不要说分析文章，从文章中找答案了。
　　看了一下最近的情况，孩子们比较稳定，不过给大家提一个建议哈，如果孩子回家作业完成得快，一定要让他们读读书，课本可以，课外书更好，大声朗读出来，前几天收拾了几个在教室里“假读书”的娃娃，一下子读书就认真多了。阅读对于语文和数学都是非常重要的事，这是一个增强语感和理解力的好方法，有强的阅读能力和好的阅读习惯，孩子不管是对于语言的组织还是对数学的逻辑思考都要强于普通孩子，所以大家都不要忽视这个能力的培养。
　　从试卷来看，掌握情况不理想的还是那几个孩子，我们就不点名了，加油哈，迪霄和小南100分，表扬。
　　九单元是个综合单元，也当是一个休息单元，大家都缓冲一下。