五单元小结

　　休假结束，估计大家都玩得有点找不着北了，在参加了N个婚礼后，圈圈一边郁闷哪里也没去成，一边郁闷着假期的短暂，继而又郁闷着国庆后的漫长工作。还好都没什么，反正有大家的支持。
　　五单元是9月30号考的，我当天晚上赶着把卷子改了，一直暗示自己，放假了，放假了，所以一直没有把成绩和小结放上来。明天就上课了，明天下午大家就要和这卷见面了，那还是把分析放上来吧，提前进入工作状态。
生字不熟：倚阳、汤杰元、沅浠、彪哥、谭祺峰、代妍、王雪琪、马欣、聪聪、文锦、李琪、然然、莫责玮、铎铎、谢文星、李琪月、刘畅、明作
词语不熟：千子、李岚吉、可可、诗妍、虎虎、茜妮、弟弟、沅浠、彪哥、宇周、谭祺峰、陈冬玲、代妍、罗扬、哥、王雪琪、然然、莫责玮、铎、马欣、谢明作、林文锦、聪聪、小杰、李琪、黄宇林、古佳青、莫责玮、李琪月、谢文星、刘畅、李荟东
识字能力（查字典）：可可、诗妍、汤杰元、虎虎、茜妮、弟弟、沅浠、宇周、代妍、罗扬、王雪琪、马欣、聪聪、铎、文锦、李琪、黄宇林、古佳青、李琪月、莫责玮、然然、谢文星、刘畅、谢明作、李荟东
　　阅读部分我就不一一点名了，现在的阅读题开始考查孩子们的概括能力了，所以第一次出现这样的题，他们完成得并不好。两篇阅读，就量上来说对他们就已经是一个挑战，但是以孩子们现在的阅读速度是可以读完并理解的，但是他们现在还缺少概括主要内容的能力，也不会用自己的话来总结文章里要传达的意思，这一次的阅读题就在给我们提这个醒：孩子在家里独立阅读时，可以让他用自己的话把故事讲给你听一下，也可以试着问他从这个故事里知道了什么道理。练习一下孩子主动理解文章意思的习惯。
　　上面点了好多孩子的名，这次有点不留面子，其实看到试卷大家也会清楚孩子的问题出在哪里，在下一个单元学习新课的同时，我们应该给他们安排什么样的复习内容。