彪哥的两篇循环日记

马马虎虎的一天－－钟彪
　　今天是星期一，上学路上，阴云密布，寒风瑟瑟，给人一种灰蒙蒙的感觉。
　　今天轮到我当值日生了，我的思想有点混乱，因为我要安排这一天的事情。今天全天，我觉得不太理想，不是没擦黑板，就是忘了上去组织好同学。 
　　下午最后一节是音乐课，我兴致勃勃去上音乐课，上完课我尽早的疏散了同学，一门心思急着回家，居然一不小心就把《循环日记本》忘在了教室里。 当我回到家把主要的作业写完时，却发现《循环日记本》不见了，当时我脑子里第一反应：“飞奔学校！”在路上，我心想：“要是学校的教学楼的门关了怎么进呢？那只好回家了。可回了家怎么写日记呢？万一爸爸妈妈问起来该怎么办呀？”一路上我心事重重，不断责备自己为什么马虎呢？ 到了学校，远远望去，教学楼的门没关，让我松了一口气，转忧为安。我一口气奔向五楼，找到了课桌底下的《循环日记本》，这时我又担心：“教学楼的门关了那我就不是困在里面了吗？”我飞快的向教学楼出口跑去，总算出了校门，心里才有点踏实，突然感到豁然开朗，无比爽快，就像把心里的大石头清除了一样。
　　从今天的表现看来，我给自己打了80分，是因为自己丢三落四。看来一定要纠正这些坏毛病。 


我的发明－－－钟彪
　　今天是星期五，又迎来了一个周末。早上天气不错，阳光明媚，我的心情十分愉悦，但到了下午，天气突然间变得阴沉沉的，回家路上还下起了毛毛雨。
　　最近，我特别想买一种psp的游戏机，于是缠着妈妈给我买。因为太贵，妈妈不愿意，还狠狠地批评了我一顿。我想：“不买就不买，有什么了不起的，大不了我自己发明一个游戏。”于是我一气之下，就埋头苦干了起来，一定要发明一种新玩具给妈妈瞧瞧。
　　为了完成这个伟大的发明，我把数学中所学的知识和劳动手工结合起来。发明中所用的道具由一个正方形的篮子、一卷针线、一根木棍和一个撑衣杆组成。我先把木棍固定在一个洞里，再将一卷针线插入到木棍中。然后用零线把篮子的四个边绑好，每四条边的线最终重合在一起，形成一个中心点，再由中心点引出一条线与针线汇合，这样篮子就平稳了，不会东倒西歪。看到自己的发明即将成功，我的心砰砰直跳，实在是有点激动呀！“加油啊！钟彪，你一定能行。”我不停的鼓劲、打气。不一会儿，我松了口气，因为我的发明已完成，准备投入运行，希望能成功，不知怎么的，我的心一下子悬得高高的。我们家住6楼，我将捆好的篮子